MARZO 2021-5TO AÑO A Y B

marzo 12, 2021

Período de intensificación de los aprendizajes-Marzo 2021

Prácticas del Lenguaje

Fecha de realización:1 -03-2021al 31-03-2021

Docentes: Nerey Bermúdez-Alejandra Schoppe

Contenidos:

Textos narrativos –Cuentos – diálogos. La biografía de autor.

Secuencia narrativa .Núcleos narrativos.

Narrador. Personajes. Lugar. Tiempo (marco narrativo) Los momentos en la narración, introducción nudo y desenlace.

Reconocimiento de párrafo, oración y texto. Punto seguido y aparte. Coma. Raya de diálogo. Dos puntos. Puntos suspensivos.

Los sustantivos, clasificación semántica (comunes: -concretos- individuales-colectivos o abstractos). Sus variaciones de género y número. Los adjetivos calificativos, su uso en la descripción. Género y número.

El verbo tiempos (presente-pasado-futuro).

Sinónimos y antónimos. Familia de palabras.

Actividades:

(copia las actividades en la carpeta y realízalas)

1)Lee

El cuento: Los cuentos son narraciones porque relatan una historia, que transcurre en un espacio y en un determinado tiempo. En ellos participan personajes que realizan acciones. Un narrador cuenta la historia.

3. Lee esta información:

4.Contesta: ¿Para que sirve el diccionario?

5.Busca el significado de las siguientes palabras en el diccionario y escríbelo en tu carpeta:
lapacho:
astucia:
rugidos:
apelar:
6. Utiliza esas palabras en oraciones.
7.Los momentos en la narración :introducción, nudo y desenlace.
Lee:
En los textos narrativos, se pueden distinguir tres momentos:
-Introducción: Se presenta una situación y el marco narrativo; los personajes , el tiempo y el lugar.

-Nudo: Los personajes se enfrentan con problemas.

-Desenlace: la situación se resuelve, aunque no siempre como planearon los personajes.
Cuando contamos, narramos o relatamos algo conviene seguir ese mismo orden:

INTRODUCCIÓN⇾NUDO➝ DESENLACE
La secuencia narrativa
En los textos narrativos además una sucesión de acciones se van desarrollando de modo tal que están entrelazadas como los eslabones de una cadena. Eso se llama secuencia narrativa. Las acciones principales que se desarrollan son los núcleos narrativos. Estos núcleos narrativos hacen avanzar la acción y no pueden suprimirse porque cambarían el sentido del relato.

Explica en pocas oraciones cada momento narrativo:
INTRODUCCIÓN:
NUDO:
DESENLACE:
¿Qué es una oración?

Una oración es una palabra o un conjunto de palabras ordenadas que se caracteriza por poseer sentido completo. Las oraciones empiezan siempre con mayúscula y terminan en un punto. Es necesario que en una oración haya un verbo.

¿Qué es un párrafo?

Un párrafo es un conjunto de oraciones secuenciales que tratan de un mismo tema, una de ellas expresa la idea principal.

Comienza con una mayúscula y generalmente con un espacio en blanco llamado sangría y termina en un punto y aparte.

¿Qué es un Texto?

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor).

Aunque se suele pensar que los textos son creados por autores literarios, científicos o periodistas, cualquier persona que sepa leer y escribir puede escribir un texto. Por ejemplo un mensaje instantáneo, una receta, el cuerpo de un correo electrónico.

Actividades:

a) Identifica los tres primeros párrafos del cuento, luego explica la idea que transmite en cada uno de ellos:

Párrafo 1:

Párrafo 2

Párrafo 3

b) Explica en cada caso para que se usaron los siguientes signos de puntuación.
La raya:
“Por fin serás mi cena-dijo el yaguareté con tono amenazante.”
La coma y los tres puntos suspensivos:
“Dicen, quiénes lo vieron pasar aquella noche, que su cara y sus rugidos no eran para nada primaverales…
Los tres puntos suspensivos:
La coma:
c) Describimos personajes:
Usa adjetivos calificativos y describe a los dos personajes principales del cuento:
· El zorro
· El yaguareté
d) Clasifica los siguiente sustantivos en comunes o propios , en el caso de que sean comunes indica si son concretos abstractos.
Ejemplo:

zorro: común-concreto
astucia:
yaguareté:
lapacho:
amor:
Tierra:

e)Completa el cuadro con los tiempos verbales usa la primera persona del singular: yo

Verbo en infinitivo

Pasado

Presente

Futuro

soñar

mentir

sorprender

escuchar